数学的な見方や考え方を育み、学習の意味を実感させる数学教育のあり方
数学的な見方や考え方を育み、学習の意味を実感させる数学教育のあり方
复制标题
培养数学观点和思维方式，让学生体会学习意义的数学教育方式
DOI：
--
复制
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
半山章人
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
木谷直充;半山章人
