変数の扱いを中心とした科学的な探究能力の育成のための授業プログラムの開発-理科を通じた認知的促進授業プログラム(CASE)の日本における応用の試み-
変数の扱いを中心とした科学的な探究能力の育成のための授業プログラムの開発-理科を通じた認知的促進授業プログラム(CASE)の日本における応用の試み-
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开发以处理变量为中心的科学探究技能的课程计划 - 尝试在日本应用“科学认知加速课程计划”（CASE） -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
笠潤平他
中科院分区：
文献类型：
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作者：
N. Koga;T. Kimura;S. Shigedomi;笠潤平;笠潤平他
