Automating individualized, process-focused writing instruction: A design-based research study
Automating individualized, process-focused writing instruction: A design-based research study
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自动化个性化、以过程为中心的写作教学：一项基于设计的研究
DOI：
10.3389/fcomm.2022.933878
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发表时间：
2022
影响因子：
2.4
通讯作者：
Chukharev-Hudilainen, Evgeny
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Dux Speltz, Emily;Roeser, Jens;Chukharev-Hudilainen, Evgeny
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影响因子：
4.1
作者：
Dux Speltz, E.;Chukharev-Hudilainen, E.
通讯作者：
Chukharev-Hudilainen, E.
结合可部署的击键记录和眼球追踪来调查 L2 书写流畅度
影响因子：
4.1
作者：
E. Chukharev;Aysel Saricaoglu;M. Torrance;Hui
通讯作者：
Hui
支持 L2 写作指令的过程跟踪技术的可供性
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
Jim Ranalli;Hui;Evgeny Chukharev
通讯作者：
Evgeny Chukharev
如何提供写作过程的自动反馈？
影响因子：
7
作者：
Rianne Conijn;Roberto Martínez;Simon Knight;S. B. Shum;L. Waes;Menno van Zaanen
通讯作者：
Menno van Zaanen
写作研究中的击键记录
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Leijten;Luuk Van Waes
通讯作者：
Luuk Van Waes