Metaphors of code—Structuring and broadening the discussion on teaching children to code
Metaphors of code—Structuring and broadening the discussion on teaching children to code
复制标题
代码的隐喻——构建和扩大关于教孩子编程的讨论
DOI：
10.1016/j.tsc.2016.09.004
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发表时间：
2016
影响因子：
3.7
通讯作者：
M. Dufva
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tomi Dufva;M. Dufva
