幼稚園における「数量・形」と小学校での「算数」の学びをつなげる幼小連携カリキュラムの開発に関する予備的研究
幼稚園における「数量・形」と小学校での「算数」の学びをつなげる幼小連携カリキュラムの開発に関する予備的研究
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衔接幼儿园“数形”学习和小学“算术”学习的幼儿园与小学协作课程开发初探
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
白川蓉子(他6名)
中科院分区：
文献类型：
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作者：
船越俊介;白川蓉子(他6名)
