教員の自律性と組織性を高める学校改善の在り方 : 小学校における教育課程編成過程に着目して
教員の自律性と組織性を高める学校改善の在り方 : 小学校における教育課程編成過程に着目して
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如何改进学校增强教师的自主性和组织性——以小学课程开发过程为中心
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松本敏
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上山登;藤井佐知子;松本敏
