Researching the Complexity of Classroom Interaction
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研究课堂互动的复杂性
DOI：
10.4324/9780203874769.ch43
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Mary K. Graciano
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Lesley A. Rex;Sharilyn C. Steadman;Mary K. Graciano
