生物・心理・社会モデルによるレジリエンスの理解と学校教育への適用

生物・心理・社会モデルによるレジリエンスの理解と学校教育への適用
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使用生物、心理和社会模型理解复原力及其在学校教育中的应用

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
鳴門教育大学研究紀要
影响因子:
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通讯作者:
池田誠喜 芝山明義 後藤正彦
池田誠喜 芝山明義 後藤正彦
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Nishizato Minaho;Fujisawa Takashi X.;Kosaka Hirotaka;Tomoda Akemi;池田誠喜 芝山明義 後藤正彦

文献摘要

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