Promoting a Socially Relevant, Interdisciplinary Approach to Science

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推广与社会相关的跨学科科学方法

DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
Transforming STEM Higher Education
影响因子：
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通讯作者：
Womack, Catherine
Womack, Catherine
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Kling, Thomas;Waratuke, Stephen;Aizenman, Jennifer;King, Colby;Ramsey, Laura;Womack, Catherine

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