障害者権利条約から見た日本の特別支援教育の課題－誰も排除しないインクルーシブ教育を実現するために
障害者権利条約から見た日本の特別支援教育の課題－誰も排除しないインクルーシブ教育を実現するために
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《残疾人权利公约》视角下日本特殊需要教育的挑战——实现不排斥任何人的全纳教育
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
一木玲子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
村上 理絵 ;吉利 宗久;一木玲子
