Disconnected Development? The Importance of Specific Human Capital in the Transition From Student Teaching to the Classroom
Disconnected Development? The Importance of Specific Human Capital in the Transition From Student Teaching to the Classroom
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发展脱节?
DOI:
10.3102/01623737211025306
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发表时间:
2022
影响因子:
3.4
通讯作者:
Theobald, Roddy
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Krieg, John M.;Goldhaber, Dan;Theobald, Roddy
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DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
影响因子:
--
作者:
Matthew Ronfeldt
通讯作者:
Matthew Ronfeldt
DOI:
--
发表时间:
2009
期刊:
影响因子:
--
作者:
Ben Ost
通讯作者:
Ben Ost
影响因子:
8.2
作者:
Matthew Ronfeldt;Stacey L. Brockman;Shanyce L. Campbell
通讯作者:
Shanyce L. Campbell
DOI:
10.4135/9781412972024.n1966
发表时间:
2021
期刊:
Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research
影响因子:
--
作者:
Wei;Grace Yao
通讯作者:
Grace Yao
影响因子:
3.9
作者:
Kavita Kapadia Matsko;Matthew Ronfeldt;H. Nolan;J. Klugman;Michelle Reininger;Stacey L. Brockman
通讯作者:
Stacey L. Brockman