教科固有の「見方・考え方」を働かせたカリキュラムに関する研究 －中学校社会科地理的分野を事例として－
教科固有の「見方・考え方」を働かせたカリキュラムに関する研究 －中学校社会科地理的分野を事例として－
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利用学科“视角和思维方式”的课程研究——以初中社会学地理为例——
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長倉 守
中科院分区：
文献类型：
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作者：
阿部仁;植松希世子,北澤泰子;長倉 守
