結束性と首尾一貫性に焦点をあてたライティング指導の効果―学習者の意識と作文はどのように変わったか―
結束性と首尾一貫性に焦点をあてたライティング指導の効果―学習者の意識と作文はどのように変わったか―
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注重衔接和连贯的写作教学的效果：学习者的意识和写作发生了怎样的变化？
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鈴木智己，沢谷佑輔
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Suzuki;T. & Sawaya;Y.;河上暁弘;高綱博文;鈴木智己，沢谷佑輔
