Rethinking outreach: teaching the process of science through modeling.
Rethinking outreach: teaching the process of science through modeling.
复制标题
重新思考外展：通过建模来教授科学的过程。
DOI：
10.1371/journal.pbio.0060086
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发表时间：
2008-04-08
期刊：
影响因子：
9.8
通讯作者：
Franzen, Margaret
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Herman, Tim;Colton, Shannon;Franzen, Margaret
我们怎样才能让高中生对科学感兴趣呢？这是一个为学生和研究人员牵线搭桥的项目，目的是为实验室正在研究的蛋白质建立物理模型。
How can we get high school students interested in science? Here is a program that matches students with researchers, with the purpose of building a physical model of the protein being investigated in the lab.
影响因子：
64.8
作者：
Drum, CL;Yan, SZ;Tang, WJ
通讯作者：
Tang, WJ
影响因子：
56.9
作者：
Ban, N;Nissen, P;Steitz, TA
通讯作者：
Steitz, TA
影响因子：
56.9
作者：
Yusupov, MM;Yusupova, GZ;Noller, HF
通讯作者：
Noller, HF