Retaining Vulnerable Students in CS Across School Transitions: The role of Cross-Sector Collaborations
Retaining Vulnerable Students in CS Across School Transitions: The role of Cross-Sector Collaborations
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在学校转型期间保留计算机科学中的弱势学生：跨部门合作的作用
DOI：
10.1109/respect51740.2021.9620591
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Denner, Jill
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Green, Emily;Denner, Jill
