Participatory Learning through Inclusive Design,

Participatory Learning through Inclusive Design,
复制标题

通过包容性设计参与式学习,

DOI:
--
复制
发表时间:
2007
期刊:
Journal of Measurement and Control, SICE Vol.46, No.1
影响因子:
--
通讯作者:
Y.Hirai
Y.Hirai
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
平井康之;Nermin ELOKLA;森田昌嗣;Utako Kurihara;Y.Hirai

文献摘要

相似文献