高専の理工英語授業におけるブレンディッド・ラーニングについての学習者の認識

高専の理工英語授業におけるブレンディッド・ラーニングについての学習者の認識
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学习者对技术院校理工科英语课程混合式学习的看法

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
Annual Review of English Language Education in Japan
影响因子:
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通讯作者:
藤田 卓郎
藤田 卓郎
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
細 戸 一 佳;田 中 マ リ ア;ミカエル・デルヴロワ;藤田 卓郎

文献摘要

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