新たなるWissenschaft(科学・学問・知識)論に基づく「術としての教育」の構造と可能性

新たなるWissenschaft(科学・学問・知識)論に基づく「術としての教育」の構造と可能性
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基于新Wissenschaft(科学、学术、知识)理论的“教育作为一种技术”的结构和可能性

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
教育哲学研究
影响因子:
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通讯作者:
衛藤吉則
衛藤吉則
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Inoue;M;八田徳高;八田徳高;井上 雅彦;衛藤吉則;井上雅彦;井上雅彦;衛藤吉則

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