Enhancing Engineering First-Year Experience (FYrE) through Supplemental Instruction
Enhancing Engineering First-Year Experience (FYrE) through Supplemental Instruction
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通过补充指导增强工程第一年经验 (FYrE)
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
E. Allen
中科院分区：
文献类型：
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作者：
S. Kornblum;Zanj Kano Avery El;Gustavo B. Menezes;D. Won;E. Allen
