Rural teachers’ cultural and epistemic shifts in STEM teaching and learning.
Rural teachers’ cultural and epistemic shifts in STEM teaching and learning.
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农村教师在 STEM 教学中的文化和认知转变。
DOI：
10.3776/tpre.2021.v11n2p45-66
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tofel-Grehl, C.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tofel-Grehl, C.
