Dialogic lessons and triadic relationship among pupils, learning topic, and teacher.

Dialogic lessons and triadic relationship among pupils, learning topic, and teacher.
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学生、学习主题和教师之间的对话课程和三元关系。

DOI:
10.5195/dpj.2019.239
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发表时间:
2019
期刊:
Dialogic Pedagogy: An International Online Journal.
影响因子:
--
通讯作者:
K.
K.
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Miyazaki;K.

文献摘要

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