Bifactor Models of Attention Deficit/Hyperactivity Symptomatology in Adolescents: Criterion Validity and Implications for Clinical Practice.
Bifactor Models of Attention Deficit/Hyperactivity Symptomatology in Adolescents: Criterion Validity and Implications for Clinical Practice.
复制标题
青少年注意力缺陷/多动症状的双因素模型：标准有效性和对临床实践的影响。
DOI：
10.1177/1073191117698755
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
3.8
通讯作者：
Morris,KarenL
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Willoughby,MichaelT;Fabiano,GregoryA;Schatz,NicoleK;Vujnovic,RebeccaK;Morris,KarenL
