1950年代社会科における「自由労働者」の教材化―郷土教育全国協議会による「バタヤ部落」のフィールドワークに着目して―

1950年代社会科における「自由労働者」の教材化―郷土教育全国協議会による「バタヤ部落」のフィールドワークに着目して―
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20世纪50年代“自由劳动力”作为社会研究教材的运用——以国家地方教育委员会在“巴塔延村”的田野调查为重点。

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
教育史フォーラム
影响因子:
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通讯作者:
須永哲思
須永哲思
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Ayana Kon;Satoshi Yamazaki;Yusuke Shiozawa;Yasunori Ota;Keisuke Kataoka, Tetsuichi Yoshizato;Masashi Sanada;Kenichi Yoshida;Manabu Nakayama;Haruhiko Koseki;Hiromitsu Nakauchi;Seishi Ogawa;Ayana Kon;Ayana Kon;Ayana Kon;山本和行・樋浦郷子・須永哲思;須永哲思

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