稲垣成哲: "理科授業の相互行為分析とその教育実践への寄与"日本教育心理学会第42回総会発表論文集. S91 (2000)
稲垣成哲: "理科授業の相互行為分析とその教育実践への寄与"日本教育心理学会第42回総会発表論文集. S91 (2000)
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Shigetsu Inagaki：“科学课堂互动分析及其对教育实践的贡献”日本教育心理学会第 42 届大会记录 S91（2000 年）。
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