担当教科が「完全で調和のある人格」を育むことに対する教員の意識－教科による違いはあるのか？－
担当教科が「完全で調和のある人格」を育むことに対する教員の意識－教科による違いはあるのか？－
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教师对所教科目培养“完整、和谐的人格”的认识 - 因科目不同而有差异吗？
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉岡亮衛
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Daiki Nakamura;Takuya Matsuura;堀田晃毅,松浦拓也;三井寿哉,松浦拓也;小林誠,松浦拓也;田村智哉,松浦拓也;中村大輝,田村智哉,小林誠,永田さくら,大野俊一,大森一磨,堀田晃毅,松浦拓也;堀田晃毅,松浦拓也;三井寿哉,松浦拓也;大森一磨,松浦拓也;大野俊一,松浦拓也;田村智哉,松浦拓也;吉岡亮衛;吉岡亮衛;木内裕佑・ 藤田剛志;吉岡亮衛;吉岡亮衛
