小学生の話合いの能力と学級経営の関連 ー担任教師の指導態度に着目したマルチレベルモデルによる分析の試みー

小学生の話合いの能力と学級経営の関連 ー担任教師の指導態度に着目したマルチレベルモデルによる分析の試みー
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小学生讨论能力与课堂管理的关系——以班主任教学态度为中心的多层次模型分析尝试——

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
教育実践総合センター紀要
影响因子:
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通讯作者:
長谷川祐介
長谷川祐介
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
坂井俊樹監修;小瑶史朗・鈴木隆弘・國分麻里編著;長谷川祐介

文献摘要

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