Generative Artificial Intelligence Assistants in Software Development Education: A Vision for Integrating Generative Artificial Intelligence Into Educational Practice, Not Instinctively Defending Against It
Generative Artificial Intelligence Assistants in Software Development Education: A Vision for Integrating Generative Artificial Intelligence Into Educational Practice, Not Instinctively Defending Against It
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软件开发教育中的生成人工智能助手：将生成人工智能融入教育实践的愿景，而不是本能地抵制它
DOI：
10.1109/ms.2023.3300574
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发表时间：
2024
期刊：
影响因子：
3.3
通讯作者：
Bull C
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Bull C
DOI：
10.1145/3545945.3569830
发表时间：
2023-03
期刊：
Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1
影响因子：
--
作者：
M. Wermelinger
通讯作者：
M. Wermelinger
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
J. Sweller;Paul Ayres;Slava Kalyuga
通讯作者：
Slava Kalyuga
人工智能和软件工程：我们准备好了吗？
影响因子：
2.2
作者：
A. Mashkoor;T. Menzies;Alexander Egyed;Rudolf Ramler
通讯作者：
Rudolf Ramler