ドイツにおける実証的な授業研究の今日的動向

ドイツにおける実証的な授業研究の今日的動向
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德国实证教训研究的当前趋势

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
『広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域』
影响因子:
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通讯作者:
松田充
松田充
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
山内 豊;Mizuki Mazzotta;松田充

文献摘要

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