Learning Trajectories through Undergraduate Engineering Curricula and Experiences
Learning Trajectories through Undergraduate Engineering Curricula and Experiences
复制标题
通过本科工程课程和经验的学习轨迹
DOI：
10.18260/1-2--34905
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Lande, Micah
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lande, Micah
