板書＆展開例でよくわかる 主体的・対話的で深い学びでつくる３６５日の全授業 中学校社会 公民的分野
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DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
井上昌善
中科院分区：
文献类型：
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作者：
梅津正美;井上昌善
