Learning conversations in museums

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在博物馆学习对话

DOI:
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发表时间:
2002
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
K. Knutson
K. Knutson
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
G. Leinhardt;K. Crowley;K. Knutson

文献摘要

被引文献

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内容:前言。第一部分:对话:一年的学习。 K. Knutson,《创造学习空间:策展人、教育者和隐含受众》。 M. Abu-Shumays,G. Leinhardt,两个讲解员,三个博物馆:中央和外围参与。 K.M.埃伦伯根,《家庭生活中的博物馆:民族志案例研究》。 G. Leinhardt、C. Tittle、K. Knutson,《自言自语:博物馆参观日记》。第二部分:对话:一个下午的学习。 G. Leinhardt、M. Gregg,《燃烧的公共汽车,燃烧的十字架:学生教师看到公民权利》。 J. Fienberg、G. Leinhardt,《透过玻璃看:历史博物馆对话中的身份反思》。 C. 斯坦顿,《声音与图像:在身份与艺术之间建立联系》。 S. Allen,在访客谈话中寻找学习:方法论探索。 E. Rosenthal、J. Blankman-Hetrick,《跨越时间的对话:活生生的历史博物馆中的家庭学习》。第三部分:对话:学习的时刻。 K. Crowley、M. Jacobs,《在日常家庭活动中建立专业知识岛》。 D. Ash,《生物学专题对话的谈判》。 S.G. Paris,M.J Mercer《在物体中寻找自我:博物馆中的身份探索》。 L. Schauble、M. Gleason、R. Lehrer、K. Bartlett、A. Petrosino、A. Allen、K. Clinton、E. Ho、M. Jones、Y-S。李,J-A。 Phillips、J. Siegler、J. Street,支持博物馆的科学学习。
Contents: Preface. Part I: Conversations: A Year of Learning. K. Knutson, Creating a Space for Learning: Curators, Educators and the Implied Audience. M. Abu-Shumays, G. Leinhardt, Two Docents, Three Museums: Central and Peripheral Participation. K.M. Ellenbogen, Museums in Family Life: An Ethnographic Case Study. G. Leinhardt, C. Tittle, K. Knutson, Talking to Oneself: Diaries of Museum Visits. Part II: Conversations: An Afternoon of Learning. G. Leinhardt, M. Gregg, Burning Buses, Burning Crosses: Student Teachers See Civil Rights. J. Fienberg, G. Leinhardt, Looking Through the Glass: Reflections of Identity in Conversations at a History Museum. C. Stainton, Voices and Images: Making Connections Between Identity and Art. S. Allen, Looking for Learning in Visitor Talk: A Methodological Exploration. E. Rosenthal, J. Blankman-Hetrick, Conversations Across Time: Family Learning in a Living History Museum. Part III: Conversations: A Moment of Learning. K. Crowley, M. Jacobs, Building Islands of Expertise in Everyday Family Activity. D. Ash, Negotiations of Thematic Conversations About Bioilogy. S.G. Paris, M.J. MercerFinding Self in Objects: Identity Exploration in Museums. L. Schauble, M. Gleason, R. Lehrer, K. Bartlett, A. Petrosino, A. Allen, K. Clinton, E. Ho, M. Jones, Y-S. Lee, J-A. Phillips, J. Siegler, J. Street, Supporting Science Learning in Museums.