数学的問題に内在する学習の阻害要因―関数の意味理解に焦点を当てて―
数学的問題に内在する学習の阻害要因―関数の意味理解に焦点を当てて―
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数学问题固有的学习障碍 - 专注于理解函数的含义 -
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上ヶ谷友佑
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Toshihiro Maruo;Naoki Yamanaka;Nao Tsunoji;Masahiro Sadakane Tsuneji Sano;黒山喬允，水谷孝一，若槻尚斗，海老原格，大淵武史;上ヶ谷友佑
