Inside Interactive-Engaged Problem-Solving in Precalculus: Content and Classroom Moments

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初等微积分中交互式问题解决的内部：内容和课堂时刻

DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
OnCore: The Online Journal of the Arizona Association of Mathematics Teachers
影响因子：
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通讯作者：
Lozano, Guadalupe
Lozano, Guadalupe
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Lozano, Guadalupe

文献摘要

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