特集「医療者教育における多面的・多角的な学習者支援を考える」その1困難な状況にある学習者へのアプローチを再考する

特集「医療者教育における多面的・多角的な学習者支援を考える」その1困難な状況にある学習者へのアプローチを再考する
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专题“思考医学教育中对学习者的多方面和多方面的支持”第 1 部分:重新考虑对处于困难情况下的学习者的方法

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
医学教育
影响因子:
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通讯作者:
川上ちひろ
川上ちひろ
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
西城卓也;堀田亮;藤江里衣子;下井俊典;清水郁夫;川上ちひろ

文献摘要

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