教員養成制度における修士号取得の意義と課題-オルタナティブな取得ルートを踏まえて-
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教师培训体系中获得硕士学位的意义和挑战——基于替代获取途径——
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小野瀬 善行
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ingrid Kellermann;Fumio Ono;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;樋口とみ子;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;松井剛太;樋口とみ子;松井剛太;小野瀬善行;小宮山道夫;樋口とみ子;小野瀬 善行;樋口とみ子;小宮山道夫;小野瀬 善行;小宮山道夫;小野瀬善行;小宮山道夫;樋口とみ子;小野瀬 善行
