Intensive remedial instruction for children with severe reading disabilities
Intensive remedial instruction for children with severe reading disabilities
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为严重阅读障碍儿童提供强化辅导
DOI：
10.1097/00004703-200108000-00033
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发表时间：
2001
影响因子：
2.4
通讯作者：
A. Sandler
中科院分区：
文献类型：
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作者：
A. Sandler
