科学技術問題の解決を目指した協調学習のデザイン研究:電力問題を取り上げた単元における「問題を定義すること」の学習
科学技術問題の解決を目指した協調学習のデザイン研究:電力問題を取り上げた単元における「問題を定義すること」の学習
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旨在解决科学技术问题的协作学习设计研究：在处理电力问题的单元中学习“定义问题”
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
ほか
中科院分区：
文献类型：
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作者：
坂本美紀;ほか
