電子黒板を用いた授業に置いて「教師が見える」ことによる効果に関する因果関係の検討
電子黒板を用いた授業に置いて「教師が見える」ことによる効果に関する因果関係の検討
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检查电子黑板课堂中“可见教师”影响的因果关系
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤弘毅
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤弘毅
