Twitter ボット:自学自習における学習意欲の持続を目指して
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Twitter 机器人：旨在在自学期间维持学习动力
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
矢野 米雄
中科院分区：
文献类型：
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作者：
金西 計英;高波 祐輔;光原 弘幸;松浦健二;矢野 米雄
