Factors for Improving Lesson Practice Using ICT in an Educational Development Project -A Case Study of Palestinian Refugee
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在教育发展项目中利用信息通信技术改进课程实践的因素——巴勒斯坦难民的案例研究
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Konno T
中科院分区：
文献类型：
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作者：
亀山周平;福井有香;藤本啓二;Konno T
