「教えて考えさせる授業」でめざす深い習得学習
「教えて考えさせる授業」でめざす深い習得学習
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旨在通过“教学和思考的课程”进行深度学习
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
市川伸一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
深谷 達史;植阪 友理;太田 裕子;小泉 一弘;市川 伸一;市川伸一
