米国の文化に対応した指導における社会正義の考え方 ―ポピュラー文化を教材とした授業実践を通して―
米国の文化に対応した指導における社会正義の考え方 ―ポピュラー文化を教材とした授業実践を通して―
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美国文化响应式教学中的社会正义概念 - 通过使用流行文化作为教材的教学实践 -
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
磯田三津子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
清水一巳;清水一巳;清水一巳;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子
