理科授業におけるプログラミング教育の有用性 ―プログラミング教育に関する文献レビューを通して―
理科授業におけるプログラミング教育の有用性 ―プログラミング教育に関する文献レビューを通して―
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编程教育在科学课中的用处——通过编程教育的文献综述——
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
板橋克美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Manabe O;Oyama-Manabe N;Aikawa T;Tsuneta S;Tamaki N.;真鍋治;板橋克美;板橋克美;板橋克美;板橋克美
