保育の場における子どもたちの世界の記述を共有するとき : 「読み手」の視点と関わりの歴史によって読みとってもらえること
保育の場における子どもたちの世界の記述を共有するとき : 「読み手」の視点と関わりの歴史によって読みとってもらえること
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在分享儿童对托儿所环境中的世界的描述时：根据读者的观点和参与历史可以阅读哪些内容
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岩田恵子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小島早貴;平岡真実;香川靖雄;岩田恵子;岩田恵子
