発達障害学生への学習支援の検討―発達特性と関連した困り感とオンライン授業の認知の縦断調査から―
発達障害学生への学習支援の検討―発達特性と関連した困り感とオンライン授業の認知の縦断調査から―
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对发育障碍学生学习支持的思考 - 来自与发展特征和在线课程感知相关的困难感的纵向调查 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
三好智子・後藤伸彦・藤川洋子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
三好智子;安陪あかり;中本真紀子;三好智子・後藤伸彦・藤川洋子;三好智子・後藤伸彦・藤川洋子
