Menschliches Lernen: Eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
Menschliches Lernen: Eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
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人类学习：批判实用主义学习理论
DOI：
10.14361/transcript.9783839424254
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发表时间：
2013
影响因子：
0.4
通讯作者：
P. Faulstich
中科院分区：
文献类型：
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作者：
P. Faulstich
