教師の認知した子どもの自尊 感情の差異の検討 －共起ネットワークによる自由記述の分析－
教師の認知した子どもの自尊 感情の差異の検討 －共起ネットワークによる自由記述の分析－
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检查教师感知到的儿童自尊和情绪的差异 -使用共现网络的自由描述分析-
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
谷伊織・吉橋由香・大嶽さと子・永田雅子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tomoko TAMURA;Manabu HOMMA;Yuko UESUGI;Iori TANI;磯田文雄;磯田文雄;谷伊織・吉橋由香・大嶽さと子・永田雅子
