A case study of flow experience in mixed instrumental ensemble practice in Japanese middle schools
A case study of flow experience in mixed instrumental ensemble practice in Japanese middle schools
复制标题
日本中学混合器乐合奏实践中的心流体验案例研究
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Taichi Akutsu
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Shizuka Sutani;Taichi Akutsu
