An analysis of learning preferences and e-learning suitability for effective e-learning architecture
An analysis of learning preferences and e-learning suitability for effective e-learning architecture
复制标题
有效电子学习架构的学习偏好和电子学习适用性分析
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kazunori Nishino
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yurie Iribe;Shinji Mizuno;Kumiko Aoki and Yoshimi Fukumura;Kazunori Nishino
