教師バーンアウト再考－燃え尽きる前にどう支え合うか－
教師バーンアウト再考－燃え尽きる前にどう支え合うか－
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重新考虑教师倦怠 - 如何在倦怠之前互相支持 -
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
新井肇
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西口利文;西口利文;西口利文;西口利文;西口利文;西口利文;西口利文;西口利文;新井肇;新井肇;赤澤真旗子・新井肇;新井肇;新井肇;新井肇
